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Catania, nuovo anno scolastico 25/26: oltre 30 percorsi didattici

Oltre 30 percorsi didattici coinvolgeranno le scuole elementari e medie catanesi con molti temi d’oggetto come la legalità, piuttosto che l’ambiente, lo sport o la cultura, per l’anno scolastico 2025/2026

I relatori della presentazione, primo da destra Andrea Guzzardi

La soddisfazione dell’assessore comunale Andrea Guzzardi

Questi progetti rappresentano il cuore pulsante della nostra politica educativa, un programma che punta alla formazione integrale dei nostri ragazzi attraverso percorsi che intrecciano creatività, conoscenza e valori civici. L’eccellenza di questa offerta formativa nasce dalla generosa collaborazione di partner qualificati che credono nel futuro dei nostri giovani…Un sentito ringraziamento a tutti gli enti, le associazioni, i club service e i professionisti che donano la loro disponibilità e competenza per arricchire l’offerta educativa delle nostre scuole. Un ringraziamento particolare va ai dirigenti scolastici che accolgono con entusiasmo questi progetti, al mondo della scuola nel suo complesso per la preziosa collaborazione, e al personale della Direzione Pubblica Istruzione guidata da Fabrizio D’Emilio e coordinata da Elena Granata, che con professionalità e dedizione rende possibile questa straordinaria sinergia educativa, un investimento concreto nella formazione delle nuove generazioni, con l’obiettivo di creare cittadini consapevoli, creativi e responsabili“.

L’adozione della Policy Sistema

La giunta comunale ha adottato l’atto di indirizzo per la futura adozione della Policy Sistema di tutela dei bambini e delle bambine della Scuola dell’Infanzia comunale, proprio così commentano insieme il primo cittadino catanese Enrico Trantino con l’assessore al ramo Andrea Guzzardi:

Con questo atto di indirizzo consolidiamo l’alleanza educativa tra scuola e famiglia, ponendo al centro la persona del bambino nella sua unicità e nel suo diritto a crescere in un ambiente accogliente, sicuro e ricco di opportunità. Ogni scelta educativa deve avere come obiettivo primario il benessere dei nostri piccoli, attraverso misure concrete che valorizzino rispetto, ascolto e cura“.

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